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 引言：教育部發布《遼寧探索書證融通新路徑 推動“三教”改革取得新突破》簡報，介紹遼寧省積極探索1+X書證融通新路徑，著力解決人才培養與證書標準、培養過程與培訓過程、專業考試與證書考核相脫節等問題，有力推動教師、教材、教法“三教”改革，提升了學生技能水平和就業能力，切實為職業教育增值賦能。

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