遼寧開放大學開放教育教學改革研究項目管理辦法（試行）
遼開大字〔2021〕6號
第一章 總 則
第一條 為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，加快推進開放教育三教改革，不斷提高教育教學水平，全面提升人才培養質量，依據《國家開放大學教育教學改革試點項目管理辦法（試行）》（國開教〔2020〕6號）、《遼寧省普通高等學校本科教學改革研究項目管理辦法（試行）》（遼教函〔2018〕471號），結合我校實際，特制定本辦法。
第二條 開放教育教學改革研究項目（以下簡稱教研項目）是指以促進教育高質量發展、培育高水平教學成果為目的，以教師、教學管理人員為主體，圍繞開放教育教學面臨的重點、難點或熱點問題，開展的實踐探索或改革研究項目。
第三條 教研項目研究領域主要面向：人才培養模式改革、教學內容與課程體系改革、教學過程落實與監管工作創新、教學團隊運行模式探索、教學方式方法創新以及教學管理模式與流程再造等方面。
第二章 立項原則與條件
第四條 立項原則
（一）目標明確、與時俱進：教研項目要緊密圍繞立德樹人這一根本任務，以提高人才培養質量的導向，在遵循開放教育教學規律基礎上，聚焦教學實際中的薄弱環節和瓶頸問題，緊密結合新時代我國教育改革發展的新方向和新要求，確保開放教育教學高質量提升。
（二）科學合理、改革創新：教研項目要有一定的科學理論基礎，符合人才培養規律、學科發展規律、教育教學規律和學生身心發展規律；順應國內、外教育研究的新趨勢、新發展、新理念，起到引領方向、推動教改、發揮示范的作用。
（三）以研促教、成果顯著：教研項目應具有較好的預期效益，對教育改革與發展具有一定的理論指導意義和實踐運用價值，能夠為教育部門教學管理和實施提供理論依據和科學論證。
第五條 教研項目按重要程度分為重點項目、一般項目和專題項目等。
（一）重點項目是指對解決當前教育教學中重點（難點或熱點）問題，能取得實質性成果，并有較高應用推廣價值的研究項目。
（二）一般項目是指推進教育教學改革過程中，實踐周期短，受益面相對較小的研究項目。
（三）省校教務處將根據實際需要，適時確立專題項目。
第六條 基本條件
（一）項目具有較高前瞻性、創新性和示范性；
（二）項目目標明確，研究計劃可行，研究方法科學，經費預算、人員組成合理，具備按計劃完成研究任務的各項基本條件；
（三）項目預期研究成果具有較好的推廣應用價值，能取得較高的社會效益。
（四）項目負責人需具有中級及以上專業技術職稱，要有一定的研究水平和組織能力，項目負責人限主持申報1項教研項目，其承擔的教研項目完成結項后，方可申報下一輪次的項目。
（五）項目組一般由5-7人組成（含主持人），項目組成員組成應結構合理、職責明確，成員必須是直接參加項目的方案設計、論證、研究和實施者，原則上項目組成員同時參與的教研項目不得超過2項。
第三章 項目申報與審批
第七條 省校教務處根據教學改革實際需求，原則上每年組織一次申報，申請程序包括：
（一）省校教務處發布申報通知和申報指南，申報指南可根據需要確定重點項目。
（二）項目負責人根據通知要求，結合教學工作實際，認真選題，撰寫項目申請書后提交至所在二級部門。
（三）二級部門負責對項目意識形態進行初審，并按要求統一將項目申請書、匯總表等申報材料匯總提交至省校教務處。
第八條 審批立項
（一）省校教務處負責組織校內、外專家對項目的選題意義和應用前景、研究內容和擬解決的關鍵問題、擬采用的研究方法和技術路線等內容進行評審，評審堅持客觀公正、擇優立項的原則。
（二）省校教務處按照專家評審意見，對擬立項項目進行公示，無異議后報請主管校領導、校長同意后正式發文立項。
（三）教研項目的申報和立項接受社會監督，如有弄虛作假、同題兼報等行為，經舉報查實，即取消項目申報資格。
第四章 項目管理
第九條 教研項目實行省校與學習中心（省校各部門）二級管理機制，采用項目組負責人負責制度。
（一）省校教務處是教研項目的歸口管理部門，負責項目的組織申報、立項實施、過程督導、結題驗收、經費管理等工作。
（二）各學習中心（省校各部門）對本單位（部門）人員承擔的教研項目負有管理和監督責任，負責配合省校教務處組織本部門人員開展項目申報、項目實施、過程督導及結題驗收等相關工作。
（三）項目負責人是項目組織實施和經費使用的直接責任人，要確保項目研究的科學性和合理性，負責凝練醒目成果、形成可復制可推廣的成果應用，按照財務相關規定對經費使用的合規性、真實性和有效性承擔經濟和法律責任。
第五章 項目實施
第十條 教研項目一經立項，即進入實施階段。教研項目原則上要求在1年內完成，因客觀原因不能在規定期限內按計劃完成研究任務的，須提出延期申請，說明不能按期完成項目計劃的原因和延長期限，經省校教務處同意后生效，每個教研項目只能申請一次延期，延長期限不超過1年。
第十一條 教研項目實施后，各項目組要抓緊時間開題，認真組織研究，并在人力、物力、時間等方面做出合理安排，項目組須按照立項發布的任務書和實施計劃發展改革實踐，在規定時間內完成任務書中各項任務。
第十二條 教研項目組成員在立項建設期內原則上不允許變更，對因工作變動等不可抗因素造成不能繼續研究者，由項目負責人提出變更申請，經省校教務處同意后生效。
第六章 項目驗收
第十三條 項目驗收應符合以下基本條件：
（一）有項目研究成果實踐應用報告及相應佐證材料。
（二）在省級（含）以上刊物公開發表項目研究成果實踐應用文章1篇（含）以上或以項目核心內容為基礎形成相應的學校教學管理制度、規范。
第十四條 驗收程序
（一）項目研究任務完成后，項目負責人應根據省校教務處發布的項目結題安排，進行結題驗收準備，并提供有關研究成果的佐證材料，由所在學習中心（省校各部門）初審后統一上報省校教務處。
（二）省校教務處組織校內、外專家對擬結題項目進行評審給出驗收結果，重點審核其研究成果是否達到立項承諾，以及是否符合意識形態要求，是否存在學術不端行為。
（三）項目驗收結論經公示、無異議后報請主管校領導、校長同意后正式發文確定。
第十五條 對于無故不按計劃執行的項目，省校教務處可酌情采取中止、要求延期結題、撤題等辦法處理，并取消項目負責人申報資格，追回不合理開支的經費。
第七章 項目經費與使用
第十六條 教研項目經費的支出需執行學校的財務管理規定。實行單獨核算，專款專用，經費使用原則上實行公務卡，采用非現金方式結算，實現“痕跡管理”。
第十七條 學校對于不同類別的教研項目分別給予不同額度的資助：重點項目立項經費為0.5萬元/項，一般項目立項經費為0.3萬元/項；專題項目立項經費為0.3萬元/項。
第十八條 教研項目資助經費必須用于資助項目的研究工作，經費支出范圍包括：設備費、材料費、印刷費、出版/文獻/信息傳播/知識產權事務費、差旅費/會議費/國際合作交流費、勞務費、其他支出等等，其中勞務費支出不超過經費總額的15%。
第十九條 教研項目立項和結題審核專家費用標準：300元/人?半天；工作人員費用標準：100元/人?半天。具體評審會議涉及的其他費用須以年度為單位填寫“經費支出預算表”，報主管校領導審批后執行。
第八章 附則
第二十條 本辦法自發布之日起實施。
第二十一條 本辦法由遼寧開放大學教務處負責解釋。
